Гербер – национальный удмуртский праздник, до революции отмечавшийся обычно весной (после окончания сева) или летом (перед началом сенокоса).

С 1992 года Гербер стал общереспубликанским праздником, а с 2015 года он проводится также и в Москве.

Сотрудники Дворца культуры «Электрон» рассказали юным сарапульцам об истории празднования Гербера. Дети познакомились со старинными предметами быта удмуртов, поиграли в национальные игры и попробовали обрядовую кашу.

В завершении мероприятия ребята водили хороводы под композиции фольклорного ансамбля «Вуюысь».

Школьники сарапула отметили праздник гербер 1
Школьники сарапула отметили праздник гербер 2

Игра «Преданья старины глубокой» проводится с 2012 года. Школьникам задаются вопросы на темы, посвящённые народным обычаям.

Викторине всегда предшествует цикл занятий по теме «Праздники народного календаря», знакомящий участников с традициями народов, проживающих на территории Удмуртии.

Игра проводилась среди трех команд учащихся 3-х классов образовательных школ города №2, №7 и №9. В викторине присутствовали устные, письменные и творческие задания.

Первое место завоевала команда «Колядочки» (сельская общеобразовательная школа №7). Второе место досталось команде «Умники» (начальная общеобразовательная школа №9), третье – команде «Баламуты» » (сельская общеобразовательная школа №2).

По окончанию мероприятия состоялось выступление подготовительного состава ансамбля стилизованной русской песни «Белые росы».

В сарапуле состоялась интеллектуально-познавательная игра «преданья старины глубокой» для школьников 3

Как рассказали в пресс-службе районной администрации, обучение проходит не только в стандартной форме, но и факультативно и на кружках. Всего изучением удмуртского занимаются 688 детей — или 47,9% от общего числа учащихся.

Помимо этого, в восьми образовательных учреждениях преподается предмет «Краеведение», количество изучающих которого увеличилось в 2,3 раза по сравнению с прошлым годом.

Отмечается, что в младших дошкольных возрастных группах работа по изучению удмуртского языка проводится в ходе режимных моментов (во время одевания, раздевания, на прогулках, в игровой деятельности).

В средних и старших возрастных группах, кроме специально организованных занятий, обучение удмуртскому языку проводится также в театрализованной, игровой, изобразительной и музыкальной деятельности.

Всего изучением удмуртского занимаются 47,9% от общего числа учащихся.

В ноябре в рамках реализации проекта «Этнолаборатория «Колесо времени» ребята из Кекоранской и Старозятцинской школ посетили Мастерскую «Сказания предков» в Сюровайском СИКЦ.

Ребятам в театрализованной форме показали цикл обработки шерсти – вычесывание, закладка в прялку, прядение, вязание.

Все желающие сфотографировались в традиционных удмуртских и русских костюмах и поучаствовали в мастер-классах по валянию, изготовлению обережных куколок и выпеканию табаней в русской печи. В завершение мероприятия ребята пили чай с табанями и играли в удмуртские народные игры.

Ребята из Мукшинской и Большеошворцинской школ приняли участие в работе Мастерской «Этновзгляд» в Мукшинском СИКЦ.

Школьники посетили памятник лаптю и выставку «Ах, вы лапти, лапти мои», рассказывающую об истории возникновения старинной обуви в Удмуртии, об обрядах и традициях, в которых упоминаются лапти, посмотрели фильм «Рождение лаптя» и собственными руками изготовили куклу-оберег «Воршуд».

Также ребята посетили Резиденцию Вукузё (Хозяин воды), по пути к которой встретились с Обыдой (Удмуртская Баба-Яга) и Тэлькузё (Хозяин леса), поиграли с ними в народные игры и узнали свои удмуртские имена.

 

Сегодня в Граховском районе проживают кряшены, чуваши, русские, удмурты и марийцы.

Путем жеребьевки каждому классу досталось задание, по условиям которого школьники должны были подготовить приветствие для зрителей на «своем» языке, исполнить художественный номер, провести национальную игру, приготовить и защитить блюдо традиционной кухни.

Все участники фестиваля ответственно подошли к выполнению заданий. А помогли им в этом классные руководители – Т.Н. Увина, В.В. Храмова, С.В.Камаева, В.В. Головизнина и Н.В. Красильникова.

Ребята с воодушевлением рассказывали зрителям о народах, проживающих в родном крае, пели песни и читали стихи на языках всех пяти национальностей.

Самым зрелищным на фестивале стал конкурс национальных игр. А самым вкусным – представление национальных блюд.

Здесь был и чувашский пирог с мясом «хуплу», и татарский «чак-чак», и вкусное марийское печенье из овсяной муки, и русские блины, и удмуртские перепечи. Каждый класс защищал свое блюдо, рассказал о его истории и хитростях приготовления.

А в финале фестиваля все участники смогли угоститься приготовленными сладостями и выпечкой.