Этнокультурая дышетонлэн азинскемезлы сӥзем эчешон площадка радъяськиз туннэ тодон-валан сётон удысын ужасьёслэн Август конференцизы улсын. Ужрад ортчиз Кузебай Герд нимо йӧскалык гимназиын.
Элькунысьтымы анай кылъя но литературая дышетӥсьёс, дышетон ужъюртъёслэн кивалтӥсьёссы, ватсаса тодон-валан сётон удысысь ӧнерчиос, нылпи садын ужасьёс, озьы ик мыло-кыдо анай-атайёс аспӧртэмлыко кейс-технология амалэз ужазы кутыса, дышетонын сюлмаськытӥсь ужпумъёсты сэрттӥзы-пертчизы, анай кылэз дышетонъя пӧртэм сюлмаськытӥсь юанъёслы валэктонъёс утчазы-шедьтӥзы, азинскыны выль тунсыко амалъёсты малпазы-кылдытӥзы.
Конференцие модераторъёс, нодъясьёс но экспертъёс чотын пыриськизы огазеяськонмылэн ёзчиосыз но.
Удмурт кыллэн нуналызлы сӥзьыса Ижкарысь азьветлӥсь Наталья Клабукова пиналъёс понна #ТылГож онлайн-марафон ортчытӥз.
Марафонэ пыриськизы 8-17 аресъем 30 пиналъёс, пӧлазы ӟучъёс но вал. Ижкар, Грак, Алнаш, Сьӧлта, Эгра, Пичи Пурга ёросъёс, Татарстанысь Кукмор, Агрыз ёросъёс, Америкаысь Флорида штат — марафон гуртъёсты, ёросъёсты, элькунъёсты но кунъёсты герӟаз.
Нылпиос ужъёссэс «ВКонтакте» вотэс бамъёсазы поттылӥзы. Оглом 100 пала пост, 20 пала видеоролик, 60 пала мем пӧрмиз.
В преддверии Дня учителя в Тюмени проходит конкурс «Учитель года России 2022», где 88 педагогов со всей страны демонстрируют свой профессионализм.
В течение двух недель учителя проводили классные часы, мастер-классы, открытые занятия, давали пресс-конференции.
В выходные были определены призёры конкурса. Борьбу за главный приз продолжать 5 человек. Имя победителя станет известно 5-ого октября.
Несмотря на то, что Артём Равильевич не дошёл до заключительного этапа, жюри не оставило педагога без особого внимания. Артём Малинин стал победителем в спецноминации «Цифровой учитель года».
Приз ему вручил директор по связям с университетами компании VK Сергей Марданов:
Следует отметить, что Артём Равильевич не только педагог, но и ведущий радио «Моя Удмуртия», Инетрнет-телеканала «Даур ТВ», член организации «Куара».
Нылпиос отын дышетскизы суредаськыны, киужен вырыны, историос гожъяны, видео дасяны но кырӟаны.
Татьяна Ишматова, «Удмурт кенеш» огазеяськонлэн Тӧроез:
Зэм но пайдаез таӵе сменаослэн туж бадӟым. Пиналъёс ӵӧмысь асьсэос валатэк выё удмуртлык пӧлы. Быгатӥсь ӧнерчиос дышето соосты кыӵе ке ӧръя но со дыре пыӵато калык лулчеберетэз но кылэз гажанэз
«Дэменчи» смена туэ кыкетӥзэ ортчиз ни
26 мая в Удмуртии отметят День бабушки. В этот день ученики Национальной гимназии имени Кузебая Герда напишут письма на русском и удмуртском языках с добрыми пожеланиями для одиноких бабушек.
Письма отправят в малягуртский и кизнерский специальные дома для одиноких престарелых. Акция проводится в рамках проекта «#Бабушкинописьмо» – призера Всероссийского конкурса «Доброволец России». Стать участниками могут все желающие.
Мероприятие проходит при поддержке Министерства национальной политики Удмуртской Республике.
Цель образовательного проекта «Билингва» уникальна — специалисты работают над формированием двуязычия в современной городской среде
Проект образовательного центра «Билингва» начался с создания в 2015 году интернет-портала, который пополнялся информацией о билингвизме, трудами учёных об удмуртском языке. С января 2016 года в рамках проекта стартовали семинары для родителей с участием специалиста по билингвизму, детского психолога и логопеда. Чуть позже появился образовательно-досуговый центр для детей-билингвов «Нуныкай».
В 2017 году взрослую и детскую площадки объединил обновлённый проект «Билингва. О практиках формирования двуязычия в современной городской среде», который получил поддержку Фонда президентских грантов.
Основатель проекта, руководитель Национальной гимназии имени Кузебая Герда Татьяна Волкова отмечала: «Востребованность и успешность проекта связаны, прежде всего, с тем, что развивался он с помощью участников. Практически каждый свой шаг наша команда сверяла с запросами тех людей, ради которых этот проект затевался – детей-билингвов, их родителей, педагогов».
Сегодня занятия центра продолжаются на базе гимназии им. Кузебая Герда. Специалисты обучают детей в трёх возрастных группах — с 1,5 до 3,5 лет, с 4 до 6 лет и с 7 до 10 лет.
«Все занятия у нас проходят только на удмуртском, полное погружение. Язык мы изучаем через различные виды действия: это музыка, ручной труд, театр и настольные игры для школьников. А также мы с семьями ходим в походы, «кругосветку», устраиваем пикники. Чтобы дети начинали говорить в жизни, а не только на занятиях. А когда встречаемся с семьями просто говорим на удмуртском и даже не переводим деткам, а показываем действие, если не понятно», — отмечает руководитель проекта «Билингва», старший воспитатель в дошкольных группах гимназии им. Кузебая Герда Татьяна Кудрявцева.
В рамках проекта также продолжаются образовательные семинары для педагогов — для их участников проводятся мастер-классы по современными направлениям поддержки двуязычия. В ноябре сотрудники центра планируют провести фестиваль языков для школьников и мини-фестиваль для воспитанников детских садов.
Программа в социальной сети ВКонтакте принимает сообщения, содержащие слово на русском языке и мгновенно отправляет в ответ перевод на удмуртском
Автор проекта — ученик 8 класса национальной гимназии им. Кузебая Герда, член команды медиацентра «РосПрос» Никита Моромов. Все учащиеся гимназии, как и Никита, изучают удмуртский язык. В процессе изучения, при выполнении домашних заданий, ребятам просто необходим словарь. Но для современных школьников бумажные словари безнадежно устарели. Именно так возникла идея создать бота — программу, которая оперативно в любом месте может подсказать слово на удмуртском.
«Я давно хотел сделать свое приложение. Недавно узнал о боте в Telegram, который даёт определения словам. Мне понравилась эта идея, и я решил узнать об этом чуть больше. В Ютубе я нашёл видеоинструкцию как создать такого бота. Так как я учусь в удмуртской гимназии, мне в голову пришла мысль о создании электронного словаря для ВКонтакте», — рассказывает Никита.
«Конечно, есть целый огромный русско-удмуртский словарь онлайн, разработанный Удмуртским институтом истории, языка и литературы. Для нас этот продукт — авторитет и ориентир. Но у чат-бота есть несомненное преимущество: бот работает в социальной сети ВКонтакте, ни на какой отдельный сайт переходить не нужно. Для активных пользователей это очень важно — чем меньше нажатий, тем лучше. Плюс к этому, мы знаем, у многих пользователей тарифы мобильных операторов такие, что безлимитный интернет подключен только на соцсети. В таких условиях, необходимость перейти на сторонний ресурс может стать дополнительной проблемой, а наличие словаря прямо в соцсети, соответственно, преимуществом», — отмечает руководитель медиацентра национальной гимназии им. Кузебая Герда «РосПрос», учитель истории и обществознания Артём Малинин.
Первоочередная задача команды интерактивного проекта сегодня — увеличивать словарный запас бота. Сейчас он знает около 150 слов. Следующая цель — сделать так, чтобы помощник отвечал не только словом, но и целой фразой с искомым словом, а также переводил с удмуртского на русский.
Почти две сотни школьников будут изучать удмуртский язык
Как сообщает пресс-служба Главы и Правительства Удмуртии, в Можге с началом учебного года были открыты 6 таких классов. Более того, сейчас обсуждается возможность создания удмуртской гимназии на базе городской школы №1.
В Глазове национальные классы созданы в школе №17. В будущем ежегодно планируется открывает по одному новому классу с изучением родного языка. Уже через 5 лет удмуртский будут изучать 156 школьников. Также в планах – проведение факультативных занятий по удмуртскому языку и культуре.
По словам министра национальной политики Удмуртии Ларисы Бурановой, создание национальных классов – важный шаг в развитии обучения родному языку. При этом есть запрос от общества – дети и родители хотят изучать удмуртский.
«Создание таких классов особенно важно в год 100-летия государственности Удмуртии. В Ижевске успешно работает гимназия имени Кузебая Герда, в которую приезжают учиться дети со всей республики. Наша задача была в том, чтобы дать такую возможность детям из отдаленных районов. Это только начало нашего пути в этом направлении. Впереди — совместная работа всех заинтересованных лиц – и детей, и их родителей, и педагогов, и органов государственной и муниципальной власти, и представителей Всеудмуртской ассоциации «Удмурт кенеш». Мы должны прийти к современным гимназиям с высоким уровнем преподавания не только языков и этнокультурного компонента, но и математики, химии и других предметов», — отметила министр.
Фото: udmpravda.ru (Сергей Рогозин)
С 30 августа по 6 сентября в лагере “Ёлочка” проектный офис удмуртских школьников проведет образовательную неделю
Проектная школа ВУКО — программа, участники которой получат основные знания и навыки проектной деятельности. Также они смогут прокачать способности в области менеджмента, копирайтинга, SMM и графического дизайна.
Образовательный курс пройдут учащиеся школ — для них будут организованы лекции, воркшопы, дискуссии, семинары, конкурсы, творческие площадки, ролевые и подвижные игры.
Итогом программы станет разработка и презентация 5 проектов, а 10 самых активных учащихся войдут в ученический резерв Проектного офиса удмуртских школьников и смогут пройти стажировки в крупных региональных и федеральных проектах и программах.
Представители национальной гимназии им. К. Герда стали победителями грантового конкурса Министерства просвещения РФ
Эксперты поддержали проект «Медиа-лаборатория этнокультурного образования». Его результатом станет внедрение этнокультурного содержания в образовательный процесс с помощью технологии проектирования, активное вовлечение детей, педагогов и родителей в совместную деятельность.
— Мы шли к этому упорно, собирая по крупицам большой опыт педагогов гимназии имени Кузебая Герда, детально оформляя концепцию идеи, регулярно советуясь с коллегами. Теперь наш «Проектный офис удмуртских школьников» приобретет новые смыслы, а в гимназии появится современная медиа-лаборатория этнокультурного образования и целая ресурсная методическая сеть, объединяющая школьников и педагогов родного языка Удмуртии, Башкирии, Пермского края и республики Марий Эл, — отмечает руководитель проекта Юлия Шахтина.
Благодаря гранту гимназия сможет решить вопрос с покупкой современного оборудования. Креативное образовательное пространство позволит создавать качественные интерактивные видеоуроки и лекции, проводить онлайн-курсы, презентации и вебинары, разрабатывать мультипликационные проекты и дидактические игры. Также в планах у проектного офиса гимназии — лагерная смена для школьников по внедрению этнокультурного содержания в учебный процесс.
По материалам пресс-центра Удмуртской национальной гимназии им. К.Герда.